证券时报记者 孙宪超

近日，吉林省文旅厅、吉林省拔擢厅等多部门蚁合印发《吉林省2025年“冰雪假期”专项使命有接洽》（下称《有接洽》），明确2025年吉林省冰雪假期定为12月3日至12月7日，该假期不挤占寒暑假时辰，全省义务拔擢阶段学生将全员领有这一假期。

在此之前，新疆乌鲁木皆市、阿勒泰地区已当先晓谕扩充“雪假”，成为冰雪假期计谋的先行探索者。

当作传统冰雪大省，吉林省这次推出冰雪假期，让学生走出教室亲近冰雪，有助于培育冰雪通顺的各人基础。此外，“雪假”在2025—2026新雪季，将有用激活腹地冰雪消耗后劲。

值得庄重的是，要信得过收场冰雪“冷资源”向“热经济”的可接续逾越，还需探索怎样让冰雪假期从“阶段性举措”颐养为“常态化机制”，切实阐发其在冰雪文化传播、产业赋能等方面的恒久价值。

从课堂到雪场

12月3日，吉林省首个冰雪假期崇敬启幕。在长春净月潭滑雪场的雪具大厅内、雪谈上东谈主头攒动，放眼望去，尽是孩子们的身影。长春市民柳女士一大早便带着上四年纪的男儿来到滑雪场，解锁“雪假”乐趣。“计谋明确‘雪假’时刻不留功课，即是饱读吹孩子多亲近冰雪、庞大肉体，因此有益抽时辰陪她来雪场好好体验，感受冰雪通顺的魔力。”柳女士告诉证券时报记者。

把柄《有接洽》，吉林省义务拔擢学校学生凭身份证、户口簿、社保卡、医保卡等有用身份证件到指定滑雪场、溜冰场登记，可免费体验一次3小时（含全套雪具）的冰雪行为；在全省冬季怒放运营的A级旅游景区免费游览参不雅（限首谈门票）；奉陪青少年学生上冰雪的家长，在线下柜台扫码享受雪票、门票扣头。

证券时报记者从吉林省多家滑雪场了解到，优惠计谋均已推出。

长春庙香山温泉滑雪度假区践诺总司理郑海涛知道，为筑牢学生冰雪通顺安全防地，雪场在雪谈两侧全面布布戒备网，同期明确强制购打通顺不测险的条目，并配套开导医疗站，全倡导保险学生滑雪经由中的东谈主身安全。针对不同滑雪水平的学生群体，雪场对13条初、中、高等雪谈进行优化，通过拓宽雪谈、合理颐养坡度，适配从初学到进阶的种种滑雪需求。此外，雪场升级造雪系统，确保雪质松软优良、袒护均匀无死角。

吉林大学经济学院阐述丁肇勇知道，中国要从“冰雪大国”迈向“冰雪强国”，关键在于厚植冰雪文化。西方好多孩子从小就战斗滑雪，冰雪通顺早已融入生存。“通顺要从娃娃捏起”，冰雪通顺也不例外。当今来看，冰雪通顺的参与者仍属于小众——淌若不可造成群体性行为，很难信得过升迁。而这次推出的“雪假”，刚巧提供了一个紧迫机会：一方面能充分周转现存冰雪步调资源，让更多孩子走出教室战斗冰雪、心爱冰雪、爱上冰雪通顺，为冰雪东谈主口的培育打下坚实基础；另一方面，跟着冰雪东谈主口加多，加上冰雪经济的华贵发展，将带动冰雪产业链的完善，这恰是“雪假”鼓舞“冷资源”变嫌的中枢逻辑。

“雪假”各异化落地

早在2025年4月，央广网便已报谈，新疆乌鲁木皆市自2025年起在全市学校试行“雪假”轨制，2025年“雪假”定为12月1日至5日，共计5天。该假期与前后周末（11月29日、30日及12月6日、7日）连络，学生可享受筹划9天的长假。本年11月，新疆阿勒泰地区也晓谕同步扩充首个“雪假”，假期时段与乌鲁木皆一致，当地7.3万名中小学在校生相同能领有9天假期。

从扩充阵势来看，新疆的“雪假”当今在乌鲁木皆、阿勒泰等冰雪资源丰富的区域试点，尚未在全疆领域内全面铺开。吉林省则明确将“雪假”面向全省扫数义务拔擢阶段学生怒放，不设地域摒弃。

在假期时长与安排上，吉林省“雪假”规定专属时段，不挤占寒暑假资源，也无与周末连休延迟假期的干系安排。新疆的“雪假”则更具弹性，通过与周末天然连络，造成最长9天的长假，为学生和家庭安排冰雪体验、亲子行为留出了实足时辰。

两地“雪假”的核神思划与配套逻辑也各有侧重。举例，阿勒泰地区这次“雪假”以开释腹地先天不足的冰雪资源上风为中枢，旨在让中小学生在假期中亲近天然、传承文化、庞大肉体。当地文旅部门联动多家雪场、文化场馆及旅馆，推出涵盖滑雪、好意思食、住宿、交通、体裁行为的系列专项优惠，让学生在冰雪盛宴中深度感受“雪都”魔力。

吉林省则将“雪假”当作全省冰雪品牌造势的紧迫捏手，奋发于于在宇宙乃至全球领域内打造吉林冰雪柬帖。在眩惑高大青少年参与冰雪通顺、开释假期价值的同期，为全省冰雪文旅市集提前预热，鼓舞冰雪经济与拔擢协同发展。

据悉，2025—2026新雪季，吉林省体育局将接续深切“百万青少年上冰雪”系列行为，在全省11个市（州）统筹推出39项青少年冰雪技俩，涵盖赛事竞技、体验互动、手段培训等多个维度。

怎样不“冷场”？

“雪假”让中小学生走出教室，在冰天雪地中切身感受家乡冰雪的独到魔力，不仅丰富了课余生存、庞大了肉体，况且在寒假与春节旅游旺季到来前，为2025—2026新雪季提前“加热”。通过千里浸式体验冰雪通顺的乐趣，“雪假”正为吉林省冰雪市集培育起一批潜在消耗群体；与此同期，伴随“雪假”开启，住宿、餐饮、交通、冰雪装备等高下流干系产业也同步受益，造成“拔擢赋能+消耗拉动+产业联动”的良性发展轮回。

丁肇勇以为，当今“雪假”扩充还靠近一些履行问题。举例，天然计谋明确“雪假”不留功课，饱读吹学生参与冰雪通顺，还配套了干系优惠，但这些大多是倡议性的，最终有若干学生能信得过走进冰雪场也曾未知数。计谋天然饱读吹企业绩单元给学生家长提供纯真放假，但本色落地仍有难度。好多家长没时辰陪孩子参与，临了孩子可能只可待在家里，“雪假”的初志就打了扣头。

“要让‘雪假’信得过收场价值变嫌，关键在于把‘假期’变成‘课堂’，把‘松散参与’变成‘组织化步履’，明天应该探索长效机制。”丁肇勇知道，“雪假”不该是单纯的“放假”，而应成为东北学校的“特质实践课”，由学校长入权略、长入组织。既然学校莫得冰雪通顺步和谐教会才略，政府就以全球办事的表情，勾搭冰雪场馆资源，把学生围聚送到时势开展系统性熟识。这么既能贬责学生“参与难”的问题，也能通过集体行为营造氛围，让冰雪通效力“小众体验”变成“群体参与”。

丁肇勇以为，组织学生参与冰雪通顺，不一定非要去买卖化的渔利性雪场。东北不少体校自己就有冰雪场馆和理睬才略，可充分愚弄这些公益属性的资源开展教会；同期，由专科西宾或体校学员带教，通过法度调换裁汰通顺风险，也能让家长更省心，破解“怕危机”的费心。

要幸免“雪假”成为一阵风，需把冰雪拔擢融入平日，不错将冰雪通顺遂段纳入体育旁观，让冰雪通效力“假期体验”变成“常态化学习”。惟有这么，才气让“雪假”信得过阐发作用，通过“热拔擢”厚植冰雪文化、培育冰雪东谈主口，收场“冷资源”向“热经济”的可接续变嫌。

【免责声明】本文仅代表作家本东谈主不雅点，与和讯网无关。和讯网站对文中述说、不雅点判断保持中立，不合所包含内容的准确性、可靠性或好意思满性提供任何昭示或暗意的保证。请读者仅作参考，并请自行承担一齐包袱。邮箱：news_center@staff.hexun.com